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lunes, 18 de abril de 2011

La mutacion de la publicidad

Como ya no es original, nuestra lectura de esta semana empieza hablando de los cambios que han sufrido y que están sufriendo los medios de comunicación, cuyo principal motivo es la digitalización, a la que debemos añadirle Internet y la convergencia digital.  Pero esta lectura se centra en los medios de comunicación como empresa y no como creadores de información, así nos informa que no solo ha sufrido cambios estructurales, sino también sustanciales.

Internet como sabemos, ha multiplicado los canales de distribución de la información a un coste cero. Esta multiplicación de agentes significa una fragmentación de la audiencia y una especialización. Esto repercute directamente en la fuente de financiación de los medios de comunicación.

“El análisis de las tendencias observadas en el sector de la publicidad muestran: descenso de los ingresos publicitarios, motivado por el cambio de coyuntura económica; trasvase de la inversión publicitaria en medios tradicionales (off line) a nuevos medios (on line), lo que implica una pérdida de porcentaje de la tarta publicitaria para las empresas de comunicación”.

Ante esta situación las empresas de la comunicación anuncian cambios  en su modelo de negocio, para adaptarse a estas condiciones de competencia.
Caída ingresos publicitarios
La publicidad no es ajena a la situación economía general y también se ha visto perjudicada por la crisis económica que sufrimos desde 2008. El principal medio perjudicado por este descenso de la inversión es la prensa, en el lado contrario se encuentra Internet, que no solo no disminuye, sino que incluso crece.
Paso de la publicidad de los medios tradicionales a los nuevos medios de comunicación.



Según estudios realizados, se están produciendo cambios en los hábitos de consumo. Se está produciendo una bajada de los medios convencionales a favor de nuevos medios, orientados a captar otro tipo de público, como son los videojuegos, los móviles, etc. Por ello gran parte de la inversión publicitaria destinada a los medios tradicionales se redirecciona hacia los medios online, llegando Internet a inversiones cercanas a la de la Radio.

Debemos tener en cuenta que a pesar de que los ingresos en Internet suban, las empresas de comunicación no se llevan los mismos porcentajes de publicidad en el mundo online que el que han tenido hasta ahora en el offline.

Los ingresos de publicidad en Internet se deben a que en este medio, la publicidad es más evitable por parte de los usuarios y se tienen que plantear un cambio de rol: integrarse directamente en el contenido o ser un mensaje que los usuarios buscan activamente.

El reto que se le plantea a la publicidad es la adaptación a un espacio dónde la audiencia está mucho más dispersa, esto puede tener el lado bueno de dirigirse al target que desee, pero también necesita de una planificación más compleja.



Modelo económico de las empresas de comunicación
Debido al descenso de la publicidad y a la pérdida de un porcentaje de la tarta publicitaria en los nuevos medios, los empresarios de la comunicación están buscando fórmulas para mantener su rentabilidad (un periódico siempre ha sido un negocio muy rentable). Por otro lado también se ven ante la necesidad de adaptarse al nuevo contexto del sector y hacer frente a las nuevas formas de competencia.

Los años de bonanza económica ralentizaron la transformación hacia los nuevos medios y aunque el sistema es viable, el porcentaje de ingresos publicitarios es menor debido a la mayor división de la tarta y el descenso de los propios ingresos publicitarios.
En un primer momento las empresas crearon un modelo basado en la explotación digital y lo quisieron exportar a la versión off line.  El periódico 20 Minutos, tras esta integración, se dio cuenta que su versión online y la off line tendrían que recorrer caminos diferentes. Ante esta situación de incertidumbre las empresas apuestan por mantener su modelo, la integración o no de estos será cuestión de supervivencia.

Prisa, uno de los grupos de comunicación más importantes de España, declaró que no solo se planteaba un nuevo modelo organizativo (el vertical se ha quedado demasiado obsoleto), sino que también un cambio en el sistema de producción. Con esta reestructuración Prisa pretende continuar con la viabilidad de su negocio. Prisacom es la unidad de negocio de Prisa destinada a Internet. Este proyecto de convergencia es extensible a otros grupos de comunicación

Analisis y prospectiva
El descenso de los ingresos publicitarios debido a la recesión económica unido a la llegada de Internet y un nuevo ámbito competitivo, hace que los grandes conglomerados pierdan poder y que sus modelos de negocio se tambaleen.

Los abultados ingresos publicitarios fomentaron una situación de crecimiento para las empresas, con estos crecimientos se embarcaron en el mundo digital (unidades de negocio), esperando sacar el mismo resultado, sin embargo las iniciativas digitales siguen sin aportar el mismo beneficio.

“El cambio de coyuntura y el insuficiente rendimiento de los negocios on line obliga a cambios estructurales en algunos de los principales Grupos de Comunicación. Reproducir en on line rutinas, modos, lenguajes, contenidos, publicidad… procedentes del off line no asegura la adaptación al entorno digital. En ese sentido, conviene seguir potenciando la investigación sobre la convergencia tecnológica y sus efectos en la producción de contenidos, las plataformas de distribución y los soportes de recepción, y que apunta a una mayor rentabilidad de los nuevos medios”.

Resumen del texto “Las mutaciones en la publicidad y su incidencia en el modelo de negocio de las empresas de comunicación.” Cabrera González, Mª Ángeles y Cea Esteruelas, Mª Nereida (X Congreso de Periodismo Digital)

viernes, 15 de abril de 2011

Facebook la revolución

La lectura elegida para esta semana hace un análisis más profundo de la Red Social mundialmente conocida Facebook. En esta lectura descubrimos una de sus características que hasta ahora podía pasar desapercibida, es la utilización de esta plataforma de comunicación social, como una herramienta más del periodismo online.


Los Redes Sociales han modificado la forma de relacionarse entre individuos, son una de las mayores fuentes de información y los medios se han dado cuenta de ello, por eso han empezado a adaptarse a esta nueva forma ce comunicación, han tenido que adaptar sus formatos a la forma de comunicarse en esta plataformas, que como veremos más adelante tienen unas características muy bien definidas.

Los medios de comunicación tienen la necesidad de estar presentes en las Redes Sociales, especialmente en Facebook que es la más utilizada a nivel mundial. Gracias a esta penetración los medios han multiplicado sus canales de distribución sin coste alguno. Les es más fácil llegar a un número significativo de usuarios (El 60% de los jóvenes en España tiene Tuenti).

Uno de los formatos más utilizados por los medios en esta Red Social son las páginas,  permiten seguir el contenido que empresas o particulares integren. Son muy populares entre los usuarios.

Ariana Huffington, fundadora y editora del Huffington Post (el blog más mundialmente conocido), enumera tres características básicas que todo medio online debe tener, estas características son:
  • Transparencia. Entendida como que el medio debe servirse de diferentes fuentes de información y estar ser fácilmente reconocibles y verificables
  • Inmediatez. La web permite publicar cualquier información al instante con coste cero, pero además en las redes sociales no tienes que maquetar la información, ya te vienen unas pautas establecidas, es más fácil difundirla. El ejemplo más claro es el retwitteo en la Red Social Twitter.
  • Interactividad. La característica estrella de los medios online, aunque ellos aun están lejos de conseguirla, mientras que en Facebook si es posible. María Jesús Lamarca (2006) definió como interactividad la relación entre personas a través de un medio tecnológico y la relación ente la persona y la propia máquina. Otro concepto que debemos tener en cuenta cuando hablamos de interacción es la Interface, la cara visible donde se nos muestran los contenidos. En nuestro caso, Facebook cuenta con una interface sencilla y muy intuitiva.

A continuación se exponen una serie de datos pertenecientes a la actividad de Facebook en España, debemos tener en cuenta que este no es un país donde haya un índice demasiado alto de usuarios de esta red social y por tanto las conclusiones no pueden ser extensibles al resto del mundo.
En España se han contabilizado  8 millones de usuarios activos, se considera usuario activo a aquellos que se conectan al menos una vez al mes. En este número existen muchas diferencias en cuestión de edad, pero la mayoría de usuarios son mujeres de entre 24 y 34 años (representan un 52%). La media es que estos usuarios pasan alrededor de una hora diaria en esta plataforma. Al igual que en el resto del mundo los medios tienen una presencia en esta Red Social orientada sobre todo hacía un público joven.

Los medios en Facebook
Una vez expuestas las características generales de la Red Social, nos centraremos en la actuación de los medios en las mismas:
En primer lugar tenemos que tener en cuenta que en las Redes Sociales, los medios audiovisuales hacen referencia a su sitio web y no a la edición impresa. Podemos distinguir dos clases de medios: Activos y Pasivos
  • Activos. Hay un personal detrás dedicado en exclusiva a actualizar el perfil. En España estos casos son escasos.
  • Pasivos. Se actualizan automáticamente a través de RSS
http://www.facebook.com/pages/Medios-de-comunicaci%C3%B3n/106101036094952

Facebook le ofrece a los medios, multitud de herramientas de interactividad, pero los medios tan solo la utilizan para intentar redireccionar a los usuarios a su sitio web, ya que las herramientas para difundir información son escasas:
  • Muro. Nos permite introducir una frase breve acompañada de un enlace o una fotografía
  • Fotos. Hay varias usos que nos proporciona la imagen: la imagen+ información, foto para abrir el debate o incluso publicar las fotos que nos envíen los usuarios.
  • Videos. se nos permite publicar videos ya sea desde el portal Youtube o videos propios.
  • Notas. Puede utilizarse a modo de entrada de blog, para publicar cierta información. No es una herramienta muy popular entre los medios de comunicación
  • e-mail. A través de Facebook se pueden gestionar los correos electrónicos y enviar mensajes masivos a todos nuestros suscriptores sobre una información determinada.


Derivadas de estas herramientas podemos definir una nueva forma de escribir a la que se enfrentan los medios en Internet, estos nuevos formatos potencian la brevedad y la concisión (características propias de la Red Social Twitter).
  • Brevedad: 160 caracteres máximo, en el podemos incluir el título de la noticia, una entradilla y el enlace donde está el resto de la información
  • Eliminación de artículos y la sustantivación de verbos son dos características para ganar brevedad, poner más en menos espacio.
  • Uso de las reglas: esta característica ha roto la regla del periodismo de poner la frase completa la primera vez que aparece y luego siglas. En este caso tenemos acceso a un buscador que puede darnos el significado de dichas siglas en unos segundos.
  • Proliferación de preguntas que incitan el debate entre los usuarios, es una forma de motivar la interactividad y de buscar nuevos puntos de vista.
  • Frases sin terminar: a veces se utiliza de forma estratégica, dejan  la frase sin terminar para que quien quiera continuar leyendo tenga que acudir al sitio web del medio.
  • Estilo directo, se deja de transcribir lo que dicen los personajes, para las declaraciones se abre comillas y se introduce la frase literal.
  • Desaparición de los verbos ser y estar, son verbos que se sobreentienden y con su eliminación ganamos en brevedad
  • Presuposición: se eluden las ideas que se suponen son sabidas por el lector, son sustituidas con imágenes, si el lector quiere saber de qué se está hablando tiene la oportunidad de buscar la información en el medio o en la Web en general.

Después de ver todas las oportunidades que ofrece Facebook junto con las demás Redes Sociales a la hora de difundir la información queda demostrado que la información no solo no está en crisis, sino que se encuentra en su mejor momento. Los que están en crisis son los medios de comunicación que tenderán a desaparecer si no se adaptan a este nuevo panorama.

Interactividad

La interactividad es la gran promesa del periodismo digital, es la característica que lo diferencia de los medios convencionales, aquello que lo hace único ante un mundo saturado de información.

La interactividad en un medio online es la posibilidad de que los usuarios tengan cabida en la publicación y verificación de la información. Los medios  pueden nutrirse de los usuarios y saber lo que opinan o su versión de una manera directa.


Podemos distinguir dos clases de interactividad dentro del periodismo.

  • Periodismo ubico. Refiriéndonos con este término a que cualquiera puede ser transmisor de los acontecimientos de los que son testigos y conocedores. Los medios pueden servirse de esa cantidad de ojos, tienen la posibilidad de conocer diferentes puntos de vista de un mismo acontecimiento. Esta participación es posible gracias a la penetración de Internet en nuestros hogares. Puede considerarse que esto supone una adaptación del periodismo a nuevos contextos, exploraciones hacía nuevos horizontes.
    Este tipo de interactividad, donde los usuarios son proveedores de información y donde los medios de comunicación se convierten en simples catalizadores, en mediadores, haciendo honor a su nombre, pude considerarse plana y muy pobre.  Además existe el problema ya comentado con anterioridad de la “brecha digital”, no toda la población tiene acceso a  Internet y puede ser partícipe de esta nueva forma de hacer periodismo.
    Como ya comentábamos en el tema de la actualización, estas dos características pueden ser muchas veces intercambiables y tomarse la una por la otra, lo que creemos que es interactividad con los usuarios es simple actualización de la información y viceversa.

  • La blogosfera es otra de las actividades que podemos considerar como una forma de interactividad dentro del periodismo online. Existen actualmente en el mundo cerca de 130 millones de blog, pero el 66% de ellos se encuentran en estado de abandono, es decir no se actualizan con demasiada frecuencia. Lo verdaderamente importante de la blogosfera, no es la cantidad de blog de un tema que haya, sino la conexión que puede haber entre ellos.
    La opinión contraria a la considerada masiva, no es algo que surja con la blogosfera, ni siquiera con el fenómeno Internet, sino que ya existía medio o prensa alternativa con los medios convencionales.
    Una forma de interactividad dentro de la blogosfera con los denominados comentarios o trackbacks, comentario que no se escribe en la línea de los demás comentarios, sino que es una entrada de otro blog que actúa como comentario a esa entrada. Como otro elemento de la interactividad dentro de esta blogosfera podemos encontrar enlaces a las Redes Sociales, que pueden convertirse en una interesante fuente de información.
    La blogosfera nos permite tener en una misma ventana toda la información de un mismo tema en una sola ventana y además actualizada a través de RSS:
    Las aplicaciones más usadas para esta actualización dentro del blog son: Agregadores (Blogline) Páginas personalizadas (Netvibes), marcadores sociales (Delicious) y microblogging (Twitter)
    A esta circulación de información e interactividad entre los contenidos de la red (blogs, Redes Sociales, páginas) se le atribuye en nombre de Periodismo  3.0, es la ya tratada Web Semántica.

martes, 29 de marzo de 2011

Jornada: ¿Sigue la Web 3.0 a la Web 2.0?

Podríamos dividir al Jornada “¿La Web 3.0 sigue a la Web 2.0?” en dos partes: en la primera los ponentes quisieron explicarnos las características de la Web 2.0 y 3.0, citando ejemplos de autores reconocidos en la materia, de manera que los allí presentes pudiéramos entender en desarrollo tecnológico y la visión teórica de él. La segunda parte, Verónica Barassi y Emiliano Treré nos expusieron las conclusiones de su trabajo de investigación sobre las prácticas que los usuarios hacen de la Web, basado en las revoluciones de los estudiantes Italianos.

Esta jornada ha tratado bastantes temas relacionados con la asignatura de Periodismo Multimedia impartida por el profesor García de Madariaga. En aspectos generales los conceptos Web 1.0, 2.0 y 3.0 han sido explicados en clase y expuestas sus diferencias, con esta ponencia se han visto reforzadas estas explicaciones, pero además se han aportados nombre de autores que defendían las definiciones.

Al abordar el tema de la Web 2.0, término que surge por primera vez en 2004 de la mano de Tim O´Reilly, salieron a la luz términos conocidos por todos como: participación, interactividad, ambos son dos de las características básicas para definir hoy en día el periodismo y han sido dos términos explicados en clase para explicar el nuevo paradigma de los medios de comunicación online.

Otro tema tratados, extensión de la interactividad y que tiene relación con la asignatura, es el de Democracia Digital (Langlolsetal, 2009), dado en clase en estas últimas semanas y que defiende que los usuarios tienen mayor presencia en los medios y no es necesaria la utilización de los mediadores para el ejercicio político. Pero sobre este tema también se expuso el lado malo: el mayor control de la información y que la utilización de nuestros datos por las bases de información (Sandobal 2009).


http://manzanamecanica.org/2010/04/el_mito_de_la_democracia_digital.html

Dentro de este ámbito se habló también de las nuevas posibilidades de negocio así como de la ruptura con todo el sistema económico. Los ponentes reforzaron las ideas dadas por el profesor García de Madariaga al afirmar que el desarrollo de la Web es una expresión más del capitalismo y no una ruptura con él (Zimmer 2008).

La Web 3.0, tema tratado por Verónica, surge cuando la capacidad de creación de los usuarios supera la capacidad de ordenación.
El término de la Web Semántica también fue tratado en esta Jornada al saltar al tema de la Web 3.0, se nos mostró la definición de Web Semántica que da Tim Berners lee (creador de la Web), que la define como un proceso en que las máquinas se comunican con máquinas. Para otro teórico, Floridi, la Web 3.0 era tanto tecnológica como socialmente inviables.

Una cosa si es cierta y es que la Web a sufrido una serie de transformaciones que van más allá de la interactividad característica de la Web 2.0. Además las empresas están dedicando grandes inversiones a crear softwares capaces de organizar y administrar la información.
Fuchs (2010) afirmo que la Web 3.0, al igual que los otros niveles, ayudaba  a desarrollar procesos sociales:
  • Web 1.0 = procesos cognitivos (usuario- hipertexto)
  • Web 2.0 = Procesos comunicativos (interacción)
  • Web 3.0 = procesos comunicativos (creación de significados)

Debemos deshacernos de la idea de que esos niveles es un desarrollo lineal,  Internet es una plataforma integradora, donde se dan a la vez los tres niveles, las tecnologías son las mismas.
Críticas a Fuchs.

La Web 3.0  que define como cooperativa, es en realidad una apoderación de datos por parte de las empresas.
 Los deferentes  niveles de la Web (1.0, 2.0 y 3.0) que el utiliza para atribuirles una forma de comunicación, podemos considerarlo también como un determinismo tecnológico. La tecnología especifica los usos que debemos darle.

Todo ello esta analizado desde un punto de vista teórico, cuando a continuación detallemos las conclusiones del trabajo de Verónica y Emiliano, veremos que las conclusiones sacadas de la práctica distan bastantes de las anteriores.




Un tema tratado durante toda la Jornada pero más especialmente en la segunda parte, cuando explicaron las conclusiones de su trabajo, es el del determinismo tecnológico. El de si la tecnología es el que mueve a las personas o si son las personas las que hacen surgir la tecnología. En su trabajo quedaba demostrado que las nuevas tecnologías pueden ayudar a los movimientos revolucionarios pero que estos en un principio surgen al margen de las tecnologías.

viernes, 25 de marzo de 2011

Wikileaks y Anonymous

La clase consistió en un repaso de las lecturas comunes que teníamos para esta semana. Centrándonos principalmente en la entrevista al creador y editor de Wikileaks y al que hace referencia al movimiento  Anonymous.



Nos llama la atención como en sus inicios pese a desempeñar la misma actividad, Wikileaks no tenía tanta repercusión en la sociedad y desde que publica secretos de Estado ha crecido en seguidores y en forofos.

Nos llama la atención Julian Assange  cuando dice que teniendo en cuenta la situación actual del periodismo a él le daría vergüenza que le llamaran periodista. El se considera un activista de la información: “la información está para ser compartida”. Para el los periódicos son seleccionadores de noticias tuteladas a las órdenes del Gobierno y no quiere que le consideren como tal.

Como expone en la entrevista, el futuro del panorama comunicacional solo puede tomar dos direcciones: una demanda de información independiente que refresque el mercado o bien seguir reforzando a los Gobiernos. Él con Wikileaks está claro que ha elegido la primera opción.

En cuanto al movimiento Anonymous debemos decir en primer lugar que se sienten activistas como Wikileaks y no quieren saber nada de la política. Ellos pretenden cambiar la dialéctica actual del enfrentamiento entre la izquierda y la derecha por otra en la que se enfrenten aquellos a favor del ocultamiento de información y los que estén en contra.

Desconfían de los periodistas ya que según dicen sus comunicaciones están intervenidas. La actividad de Anonymous se basa en la interactividad y en la discusión sobre temas, pero siempre manteniendo el anonimato. No buscan líderes, sino una masa homogénea que se oponga al sistema.

 Esta lógica de redes favorece el anonimato también es aplicada por “Wu Ming” una página italia que no impulsa el heroísmo.

Estas plataformas permiten a la ciudadanía conectarse con el poder y romper con los partidos políticos y los medios de comunicación. Podría ser entendido como una expresión de la democracia digital.

jueves, 17 de marzo de 2011

La blogosfera

El 32% de los periodistas tiene un blog independiente al medio en el que normalmente escribe. Esto les aporta mayor libertad a la hora de los temas que tratar, pero casi niguno sigue un estilo o una opinión contraria a la del medio que representa.

Sin saberlo estos periodistas se están quitando publico a ellos mismos, es decir, los blog  de periodistas pueden ser tomados como fuentes de información, como cualquier blog, pero aun con más motivos; lo que repercutirá en la audiencia del medio, porque sí el usuario puede obtenerlo de primera mano en el blog para que quiere ir al medio.

La sociedad la podemos dividir en 90 personas leen aquello que es redifundido por 9 y tan solo escrito por 1.

La blogosfera puede tener un punto de vista bueno, ya que se la considera como fenómeno de participación en la red y en contra posición, el lado malo es que esta fuente de información está provocando un declive en el reconocimiento del periodismo en el mercado.

La blogosfera también se puede entender como una herramienta que busca extender las posibilidades de comunicación dentro de un contexto en el cual las posibilidades son limitadas y están institucionalizadas.
La naturaleza participativa y la estructura horizontal que tienen los blogs, presentan 3 nuevos desafío para el contexto de la comunicación
  • La objetividad que da cuestionada, ya que el usuario puede escribir sobre lo que quiera y generalmente meterá su opinión.
  • Rol tradicional del gate-keeper ha evolucionado al gate-watching, ya que no se establece una agenda de noticias, sino que se observan y recogen los temas que la ciudadanía relata.
  • La responsabilidad y la transparencia en la actitud del autor difiere mucho de la responsabilidad a la que estaba sometido un periodista.

Según Homero Gil de Zúñiga existen tres motivaciones por las cuales se puede escribir un blog:
  • Informar es influenciar
  • Como experiencia personal
  • Bridging ang bonding: crear vínculos temáticos

Los temas que priman en orden de preferencias son:
  • Vida personal
  • Asuntos públicos
  • Interés particular

Gracias a esta clasificación podemos demostrar que no todos los blogs pueden considerarse como periodísticos y por tanto no todos pueden actuar como fuentes de información. Un blog periodístico es aquel en el que el autor del blog hablas de asuntos públicos que interesan a gran número de personas y cuya motivación es informar.

martes, 15 de marzo de 2011

Jornada: "Herramientas creativas en el periodismo online"

El seminario “herramientas creativas, periodistas innovadores” constó de dos partes, una primera en la que el profesor Homero Gil de Zúñiga, de la universidad de Texas, nos mostro diferentes herramientas que ayudan a los periodistas a realizar sus tareas diarias de búsqueda y organización de la información, también presento algunas investigaciones que había llevado a cabo sobre la profesión del periodismo.

En la segunda parte se realizó de una mesa redonda en la que participaron Iñaki Berazaluce, autor del blog Strambotic; Luis Merino, co-director de la web Energías Renovables; y David Rojo, creador de El Periodista Digital. Cada dio su punto de vista a cerca del perfil profesionales que deben tener los periodistas multimedia, entrando en el debate de si un periodista debe estar especializado o por otro lado, debe saber manejarse en todos los temas.


En general la Jornada “Herramientas creativas, periodistas, innovadores” tenía mucha relación con los temas tratados en la asignatura Periodismo Multimedia, impartida por el profesor García de Madariaga. Siguió la línea impartida en las clases: el cambio sufrido en el periodismo, la adaptación a nuevas herramientas, las nuevas fuentes de información, los nuevos formatos periodísticos, etc. Aunque podemos destacar varios puntos que guardan una estrecha relación:

En primer lugar Gil de Zúñiga hizo una introducción a su exposición situándonos en el contexto actual en el que se encuentra el periodismo: “nos encontramos ante un nuevo periodismo, las bases son las mismas lo que han cambiado son las formas”.

Destacó la rotura con la práctica gate-kepping por parte del periodista: “las barreras de publicación se han reducido y actualmente el periodismo es mucho más abierto”. Los periodistas ya no son los únicos portadores de la información.

La actualización de las noticias fue un tema que también tuvo su protagonismo en la ponencia. Gil de Zúñiga, al igual que el profesor García de Madariaga en las clases, destacó el cambio en el tratamiento de las noticias y más concretamente en su actualización. En la prensa escrita, los diarios cogen su nombre de la actualización de la información de forma diaria, pero en el espacio web, la información es actualizada al minuto, por no decir al segundo, lo que hace que dicho término quede obsoleto. Aunque dentro del periodismo online existen picos de audiencia, los encontramos situados coincidiendo con los descansos de los trabajadores (medio día y tarde).

Siguiendo con las características del nuevo periodismo hizo un pequeño apunte sobre el perfil profesional, puntualizando que en su opinión era bueno saber un poco de todo, pero siempre especializándose en un tema. Esta teoría no fue compartida por los demás miembros de la mesa redonda, ya que algunos defendían al periodista todoterreno como en sus inicios.

La blogosfera, muy trata en las clases de Periodismo Multimedia, también fue mencionada. Todos estuvieron de acuerdo al admitir que era increíble el crecimiento que había tenido esta herramienta en la Red. Muchos blog no solo son fuentes de información sino que se han convertido en puntos de referencia, llegando a crearse incluso medios de comunicación partir de ellos. Este es el caso del blog del “Haffington Post”.

Gil de Zúñiga quiso dejar claro que no todos los blogs son fuentes de información. Los blogs pueden surgir por diferentes motivaciones (expresión personal, crear vínculos temáticos e informar). Solo consideraremos la blogosfera como periodismo cuando el autor del blog habla de asuntos públicos y su objetivo es informar. Debemos aplicar al teoría de la “Long Tail” (larga cola) al periodismo en los blogs.

Otras fuentes de información pueden ser las redes sociales y en especial Twitter, a la que Luis Merino  da mucha importancia en su trabajo

El tema de  multiplicación de fuentes de información ha sido abordado en clase en repetidas ocasiones, junto a él el desarrollo de un nuevo periodismo que podíamos denominar: periodismo ciudadano, aquel en el que los usuarios tomasen el poder pero siempre controlados por los medios de comunicación. Escasos son los casos en los que se produce un periodismo participativo, aquel en el que no tienen nada que ver los medios de comunicación y son los propios ciudadanos los que gestionan la información y su publicación.  Podemos dividir el periodismo ciudadano en 7 capas dependiendo de la dependencia del usuario con respecto a los medios.

Los periodistas ya no competimos solo con los periodistas, sino también con la gente, pero la gente no quiere ser periodista, no tiene esa vocación. No cambia la función del periodista en la sociedad lo que si varía es su forma de relacionarse con ella. Actualmente se demanda que el periodista sea mucho más abierto y que esté presente en los nuevos espacios sociales (Redes Sociales).




Cabe destacar la calidad y la variedad de los ponentes llevados a la jornada. Quizás destaco más la presentación de Homero Gil de Zúñiga por tener más tiempo a su disposición, pero también por la forma de exponer los temas, lo hizo de manera clara, sencilla y poniendo en todo momento ejemplos para que los presentes comprendiéramos lo que quería decir.
La nota negativa la tuvimos en la ponencia de David Rojo, ya que no expuso ninguna idea clara acerca del periodismo, simplemente se dedico a criticar la actitud pasiva de los actuales estudiantes de dicha profesión, cosa que le hizo ponerse a los asistentes en su contra (la mayoría pertenecíamos a ese sector de población).

jueves, 10 de marzo de 2011

Ficha Actualización

Ficha Actualizacion

jueves, 3 de marzo de 2011

Actualización

Una vez tratadas la Hipertextualidad y la Multimedialidad pasamos a analizar la Actualización. Comparado con los anteriores es uno de los factores más favorecidos y una de las características básicas del periodismo.
Podríamos decir que es una continuación de la tradición del periodismo, solo que la periodicidad pierde su sentido con el periodismo digital. Cuando existe una novedad en la información no se espera hasta la siguiente edición, sino que se sube directamente.

Al periódico, en nuestro caso digital, ya no podemos atribuirle el término de diario, porque no tiene una periodicidad diaria, es decir, las noticias no son mantenidas durante todo un día en la portada de nuestro medio, sino que se van modificando según se vaya sabiendo nueva información.

El ciclo de vida de las noticias se ha transformado, en las ediciones impresas las noticias deben estar escritas y revisadas antes de las 11 de la noche, para que estas pudieran salir en  la edición del día siguiente, sino tendrían que esperar. Con el tiempo se ha añadido una segunda edición si el periódico incluye noticias de gran importancia (elecciones de EEUU, España gana el Mundial, etc.), esta segunda edición se cierra antes de la tarde.



Aunque en el periódico online también existen unas horas claves para la publicación de las noticias, las noticias también tienen un ciclo. Existen puntos de más audiencia, por las mañanas antes de entrar al trabajo, al medio día cuando se toman el descanso para comer y a media tarde cuando se disponen a volver a casa.  Los medios son conscientes de estos puntos de audiencia y las noticias importantes son subidas para que se encuentren disponibles a esas horas.


La actualización de las noticias al minuto, por no decir al segundo, nos permite estar informados casi al instante de lo que sucede. Podríamos decir que se puede llegar a dar una sensación de falsa realidad como con las imágenes televisivas. Pero esta actualización también tiene sus consecuencias negativas: el periodista no tiene tanto tiempo para contrastar la noticia y verificar la información, la competencia se ha trasladado de ser los mejores y tener la razón, a  ser los primeros. Algunos medios como el New York Times, evaden esta competencia y quieren seguir siendo un periódico de referencia por la calidad de sus contenidos, no por ser los primeros en publicarlos.

El periodismo del nuevo siglo

Según Ramonet, la figura del periodista en nuestros días no es necesaria, ya que se ha convertido en un mero retocador de noticias. La profesión de periodismo se ha taylorizado. La sociedad conoce a los periodistas que están delante de la cámara sin pensar que los que de verdad alimentan el sistema están por detrás. Ramonet se plantea una pregunta que nosotros también nos hemos planteado en clase: ¿Desaparecerá la profesión del periodista?

Antes se podía definir la profesión a través de tres esferas: información, cultura y comunicación, pero desde que se ha producido la revolución tecnológica y económica estamos asistiendo a una absorción de las dos primeras por parte de la comunicación.

En el caso de la cultura podemos justificar esta absorción, por la transformación de todo tipo de cultura en cultura de masas. Pero en el caso de la información debemos detenernos en tres aspectos diferentes:
  • El aumento de la cantidad de información que actualmente hay en circulación
  • El incremento de la velocidad, desde hace unos años informar está íntimamente ligado con la velocidad, por ello se priman las conexiones en directo o ser los primeros en publicar una noticia.
  • La pérdida de valor de la información, al centrarnos en la instantaneidad la calidad merma, ser los primeros conlleva no siempre contrastar la información.


Al igual que estas tres esferas el proceso comunicativo en los medios podía definirse a través de una triangulación. El acontecimiento era transmitido por el ciudadano al periodista, este lo analizaba contextualizaba y lo devolvía a la sociedad. Ahora se entiende este proceso de comunicación como un eje, en el cual se encuentra en un extremo el ciudadano y en el otro el acontecimiento y en medio el periodista, haciendo las veces de un cristal transparente. Por ello se dice que el intermediario no es necesario, que la sociedad puede informarse sola.  Se ha impuesto la idea de “ver es comprender”. Aquello que nosotros vemos por la pantalla es lo que está ocurriendo en la realidad, cuando en realidad hay una mediación.




“El sistema actual transforma asimismo el propio concepto de verdad. El sistema en el que evolucionamos funciona de la siguiente manera: si todos los medios de comunicación afirman que algo es cierto, entonces ¡es cierto! Si la prensa, la radio o la televisión dicen que algo es cierto, pues es cierto, aunque sea falso. Evidentemente, los conceptos de verdad y mentira han variado. El receptor no tiene más criterios de apreciación, ya que sólo puede orientarse comparando las informaciones de los diferentes medios de comunicación. Y si todos dicen lo mismo, está obligado a admitir que es verdad”.

Hasta ahora podíamos ver que en el mundo de la comunicación existían tres sistemas: texto, imagen y sonido, y que cada uno de ellos desarrollaba una tecnología comunicativa. Desde la revolución tecnológica, se puede enviar todo junto o separado. Hoy en día todo circula de la misma manera y a la velocidad de la luz utilizando un sistema binario basado en los dígitos 0 y 1.

Antiguamente la información era escasa y proporcionaba poder a quienes la poseían, por tanto cuanto más información tenias más libre eras. Actualmente poseemos un numero de información abrumador y se nos plantea la paradoja de si a cuanta más información recibimos somos menos libres. La información no se debe medir por cuantía sino por calidad.

Ficha Hipertextualidad

Ficha Hipertextualidad

viernes, 25 de febrero de 2011

La hipertextualidad y los formatos

En  la clase práctica hemos continuado con la hipertextualidad, una vez expuestas las clasificaciones de estructura y de enlaces, se ha lanzado una pregunta al aire:

¿Cómo afecta el hipertexto a la configuración de los textos periodísticos?

Estamos acostumbrados a los géneros tradicionales: noticia, crónica reportaje, pero ¿qué sucede cuando le introducimos una pequeña variante? Una variante que pueda modificar todo el contenido.




María José Catalapiedra, experta en periodismo digital, afirma que la hipertextualidad  implica una transformación de los medios tradicionales. En internet no se crea de cero, sino que se recrea lo ya existente. Por tanto algunos géneros siguen siendo los mismos que en los medios convencionales (diferenciación entre información y opinión), pero otros han rebasado esta barrera.

Internet nos abre las puertas hacia un trabajo colectivo, no establecido en los medios convencionales. Podemos considerar colectivo a la introducción de las opiniones de los usuarios, así como incluir en nuestra información elementos que anteriormente no eran propios de nuestros medios (en la prensa videos, audios, etc.).






Otra característica que señala esta autora, y quizás la más importante, es la creciente creatividad  a la hora de mostrar la información. La inclusión de los medios en Internet conlleva a replantearnos la estructura hasta ahora vigente: estructura de la pirámide invertida. Pero en realidad no hay un cambio significativo a la hora de configurar la información lo único que se ha visto un poso trastocado ha sido la clasificación de los géneros informativos:

  • Conectados. Le dan al hipertexto un enfoque identificativo o localizador. El hipertexto es puramente descriptivo y se encaja en la noticia.
  • Documentados. El enfoque es mucho más profundo, de precisión. Encaja en el reportaje multimedia.
  • Diálogos. Le dan al hipertexto un uso interactivo, ponen enlaces a herramientas interactivas: encuestas, entrevistas online, etc.

La clave para diferenciar textos con calidad en Internet es la utilización del hipertexto, ya que es hoy en día uno de los elementos menos utilizados y más beneficiosos.

jueves, 24 de febrero de 2011

La Hipertextualidad

Siguiendo con los paradigmas del nuevo periodismo, la característica analizada hoy en clase es la Hipertextualidad. Es la hermana pobre de las características incluso más aun que la multimedialidad.

Empezaremos definiendo a la hipertextualidad como la capacidad de enlazar unos elementos con otros para complementar el contenido.
A pesar de lo que se pueda pensar este concepto, como la mayoría de los desarrollados en clase, no es algo nuevo, ya estaba desarrollado antes, solo que Internet modifica la forma de aplicarlo. La hipertextualidad la podíamos encontrar en la literatura, cuando en un libro el lector podía elegir el camino que seguir, o incluso en las propias notas a pie de página que aclaraban términos o expresiones arriba utilizados. En los libros anglosajones podemos considerar una práctica de hipertextualidad a la referencias a otros textos dentro de los libros.


La hipertextualidad cambia el concepto de autoría ya que el autor no es el único creador de un discurso, el usuario a través de su experiencia de navegación, puede llegar a crear un discurso diferente y mucho más rico en contenido. Esta es una característica muy enriquecedora para el periodismo.
El paso de la hipertextualidad de la literatura al periodismo online, se ha quedado corta, ya que no solo debemos centrarnos en complementar la información con textos verbales, también podemos considerar la hiperextualidad como enlace a otro tipo de textos: video, imágenes, audio, etc.

En el hipertexto se dan dos tipos de fuerzas contradictorias: una primera expansiva (nos incita a ampliar información) y una fuerza contrayente (quiere retenernos para que el usuario siga leyendo la información de ese sitio). Hay que encontrar un punto medio entre la acción de estas dos fuerzas.

La web nació con el objetivo de compartir conocimiento y enlazar textos, no se trata de enlazar unas páginas con otras, sino de que exista un flujo de contenido entre ellas. La gran cantidad de páginas hablando de lo mismo es un mal ejemplo de hipertextualidad.




Después de estas reflexiones acerca de lo que se entiende por hipertextualidad, el profesor García de Madariaga nos dio una clasificación de estructuras hipertextuales siguiendo la del autor Alejandro Rost:
  • Estructura secuencial es la más elemental, una página nos lleva a otra, los medios convencionales la utilizaban en sus primeros pasos por la web.
  • Estructura jerárquica. La encontramos con cierta facilidad en los formatos tradicionales (portada-secciones-noticas). Facilita la adaptación de un medio online, pero no explotan la hipertextualidad no hacen que el usuario interactúe con su propia estructura. Según Codina esta estructura tiene una serie de ventajas tales como: proporciona una guía de contenido, facilita el mantenimiento, resulta fácil navegar por ella y se pueden añadir capas y enlaces. La web desarrollada en la segunda generación mantiene esta estructura. Permite un volcado rápido de los contenidos ya producidos.
  • Estructura en red. Esta estructura tiene un entramado más complejo, desarrollan más la hipertextualidad. La web se vuelve más abierta e indefinida, el usuario tiene la posibilidad de crear multitud de lecturas. Para el periodismo esta estructura puede resultar demasiado incierta, puede crear cierta inseguridad en la navegación.
    El término de la Web Semántica (tratado en anteriores clases) puede hacer referencia a esto, su objetivo es crear una variedad de caminos sin que se conviertan en laberintos.
  • Estructura mixta. Es una estructura en la que se juntan cierto grado de jerarquía con la incertidumbre. Esta estructura es la que más veces nos vamos a encontrar cuando visitemos periódicos online. Mantiene una jerarquía para situar al usuario en todo momento, pero permite libertad de movimientos.
             
Siguiendo con las clasificaciones el profesor nos expuso como se clasificaban los enlaces según diferentes criterios:
Siguiendo el criterio un criterio estructural podemos diferenciar entre enlaces estructurales, semánticos y de contenido.
  • Enlaces estructurales. Son los encargados de organizar la ya nombrada estructura jerárquica de la web. Permiten saber dónde estamos, de dónde venimos y dónde podemos ir a continuación. (Jacob Nielsen).
  • Enlaces semánticos. Son aquellos que nos encontramos en la propia información, hacen referencia a lo indefinido, permiten que el lector llegue a la fuente de información y amplíe. Dentro de estos enlaces podemos encontrar una subdivisión según las características del contenido hacia el que nos direccionan: información reciente, información documental (profundización), información cronológica (ubicar la información con respecto a otra), información participativa (encuestas, alertas, etc.)
  • Enlaces de contenido. Es una especie de mezcla de las dos anteriores.

Otro criterio por el que podemos clasificar los enlaces es el espacial, así diferenciamos entre:
  • Enlaces internos. Conectan páginas que pertenecen a la misma sección
  • Enlaces externos. Son aquellos que nos sacan de la web en la que estamos e incluso podemos encontrarnos con la variante de que se abran en una nueva ventana.

La última clasificación se hace bajo el criterio de la morfología.
  • Enlaces textuales. Nos direccionan hacía un contenido basado en texto verbal.
  • Enlaces multimediáticos. El contenido predominante es fotografías, videos, audios, etc.

Otra diferencia que podemos encontrar en los enlaces, pero que no está dentro de ninguna clasificación, es en relación a si encontramos los enlaces incluidos en el texto (subrayados) o en los márgenes (enlaces recomendados).
La hipertextualidad no es una característica que se deba cuantificar, no es importante el número de enlaces de una página si no la calidad de los mismos.

http://comunicacion.idoneos.com/index.php/364287

jueves, 17 de febrero de 2011

Multimedialidad

Una vez concretados los nuevos paradigmas del ciberespacio, hoy empezamos a  analizarlos de uno en uno. En primer lugar comenzaremos por la característica de Multimedialidad, A pesar de ser un tema para todos conocido y muy utilizado en la última época, su significado o lo que ello supone, resulta todavía complicado de definir tanto para el entorno académico, como para los profesionales de la comunicación.

Este término, según Ramón Salaverría, puede hacer referencia a dos contextos: uno referido al leguaje o plano comunicativo, en este caso el adjetivo hace referencia a un mensaje que es transmitido unitariamente por varios medios; en cuanto al contexto técnico o  plano de medios, se refiere al mensaje que para su lograr su elaboración completa y su transmisión necesita de la participación de diferentes medios.




En el ámbito de la comunicación periodística un mensaje multimedia es aquel que se sirve de varios lenguajes para su composición, es decir, que en una misma noticia se integra: texto, videos, fotos, etc. En términos más generales y haciendo referencia a los medios y no a la información, diremos que la multimedialidad del periodismo consiste en la unión de los diferentes medios de comunicación en un mismo soporte, en este caso Internet.

Como comentábamos en uno de  nuestros primeros debates en clase, se plantea una teoría de si esta convergencia en un solo medio, significaría la sustitución de los medios anteriores. Debemos echar la vista a atrás y saber que lo mismo se dijo cuando los otros medios aparecieron: la radio iba a acabar con la prensa y la televisión con las dos anteriores, pero esto no solo no fue así, sino que la convivencia ha llegado a nuestros días. ¿Por qué Internet debe ser diferente? Nuestra conclusión ante este tema  es que Internet no sustituirá a los medios ya consolidados, sino que será una herramienta de complementación de la información.

Es cierto que Internet pone en jaque muchas de las características de sus predecesores: revoluciona la instantaneidad, con la posibilidad de un seguimiento de la información al segundo;  Internet se caracteriza por un  espacio ilimitado, por lo que la escasez de espacio para la información no es un problema; en cuanto a los formatos o géneros, sigue manteniendo los tradicionales con la novedad de la crecida de la opinión y la innovadora participación de los usuarios.



Se dice constantemente que el periodismo ha muerto al igual que  la música, ha muerto y que cada vez existe más piratería que la perjudica, y sin embargo nunca ha habido tantos músicos y tantas oportunidades musicales, lo que ha cambiado es la forma de venderlo, pero no de amarlo. Los usuarios han despertado y han descubierto que ya no quieren ser sus esclavos se ha impuesta la ideología de “Yo elijo”.

No debemos ver la presencia del periodismo en Internet como un punto casi final en su trayectoria. También debemos ser realistas y reconocer que no atraviesa uno de sus mejores momentos, pero no por ello su unión con Internet debe ser perjudicial. El problema es de los medios que no han sabido adaptarse todavía a la nueva tecnología a su disposición, en el momento que se logre esta compenetración el periodismo podrá alcanzar metas insospechadas.

Tinta sin papel

Al igual que ha sucedido con la música y con las imágenes, los textos han sido digitalizados, el problema  es que ha sido complicado encontrar un dispositivo que permita una correcta lectura de ellos.

El objetivo de las empresas creadoras del citado dispositivo es encontrar el dispositivo estrella, por si alguna vez se diera un consumo masivo. Actualmente no todos los dispositivos reproducen la totalidad de formatos de texto, además se crean acuerdos entre las empresas de dispositivos y las editoriales.

La característica común de todos ellos es la utilización de tinta electrónica, que permiten una lectura más descansada para la vista que las pantallas de LCD (ya que no tienen una emisión de luz directa) y un ahorro de batería. El último dispositivo lanzado con estas características es el iPad de Apple.
¿Triunfara la tinta sin papel?

A parte de los e-reader que permiten leer cualquier tipo de texto, existen dispositivos creados exclusivamente para la lectura de periódicos digitales (Skiff e-reader y Kindle DX), esto se hace posible gracias a la conexión a Internet.



Los responsables de los periódicos saben que los formatos e-reader son el futuro, estos aun tienen muchas carencias, pero los diarios tienen que adaptarse a las pantallas táctiles y a una navegación basada en la  intuición del usuario.

El problema de estos dispositivos es que actualmente no existe una plataforma suficientemente grande de contenidos. Muchas publicaciones como el Times y el Journal han decidido crear un plataforma común, esto facilitará las cosas ya que no será necesario estar pendiente de las compatibilidades como sucede con el KindleDX de Amazon.

Amazon tiene un sistema cerrado, vende un dispositivo e-reader con la condición de adquieras los contenidos también a través de ellos. Los beneficios obtenidos se reparten entre la empresa y las editoriales.
Kindle permite navegar  y descargar los contenidos de Internet sin la necesidad de un proveedor de red externo, con el hándicap de que si no lo descargas en EEUU no visualizas las fotografías. En su plataforma de contenidos, destaca como representación española el Grupo PRISA y sorprende la ausencia del diario ABC.


Cada vez son más las plataformas de contenido disponibles en Internet.  Otro ejemplo de dispositivo con su propia plataforma es: “Plastic logic eReader”, tiene alianza con las principales editoriales, su catálogo no es tan amplio como el de Amazon pero si más barato.
The New York Times ha creado un modelo de financiación mediante suscripción. Los  usuarios tendrán acceso ilimitado a la información que deseen, además podrán descargarse ejemplares enteros para poder visualizarlos sin tener que conectarse a Internet.

El gigante Google da un paso decisivo apoyando las limitaciones de acceso a la información, con su campaña “primer clik gratis”. Este sistema permite acceder a la información de periódicos de pago sin ningún coste para el usuario pero con un máximo de 5 cliks diarios.

La incorporación de las editoriales españolas a este espacio es lenta, pero cada vez mayor, gracias en gran parte a la reducción del IVA.

Con todo lo analizado podemos concluir que es mucha la variedad de dispositivos en el mercado, pero sus principales inconvenientes son: su elevado precio, el desconocimiento por parte de los usuarios y su limitación en aplicaciones, podría llegar a darse la convergencia de la TV y el periódico en un solo dispositivo.
Los medios de comunicación deben adaptarse a la nueva situación, buscando fuentes de financiación alternativas a la publicidad (que en estos dispositivos no tiene cabida). Una posibilidad para crecer en lectores es centrarse en una información especializada y tematizada, no tan generalista como hasta ahora. Además la información debe adaptarse a los nuevos formatos, las pantallas táctiles, y crear una navegación intuitiva, ser capaces de pasar de una información a otra sin complicaciones.